Znajdź tekst i muzykę piosenki o promysłowaniu i wiosnie, którą nazważa się Promyk słońca wyjrzał zza chmury. To jest jedna z wielu piosenek dla dzieci, które znajdziesz na stronie Czarodziejskie Smyczki - Niepubliczne Przedszkole Muzyczne. Promyk słońca wyjrzał zza chmury - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Vay Tiền Nhanh. PLAN PRACY 30 MARCA – 3 KWIETNIA 2020 R. W tym tygodniu zapraszam Was do nauki piosenki „Promyk słońca”. Nauczcie się i podśpiewujcie wesoło w wolnych chwilach. Piosenka Promyk słońca PROMYK SŁOŃCA Promyk słońca wyjrzał zza chmury I zobaczył świat szarobury. I pomyślał : Kto tu pomoże? Świat taki szary być nie może. Ref: Kto obudzi pąki kwiatów? (wiosna) Kto pokaże gniazda ptakom ? ( wiosna) Kto wygoni misia z nory? ( wiosna ) Zazieleni pola, bory? 2. Promyk słońca spotkał wiosenkę I zaśpiewał dla niej piosenkę. Daj wiosenko kwiatów troszeczkę I obudź misia, obudź rzeczkę. Ref: Kto obudzi pąki kwiatów? (wiosna) Kto pokaże gniazda ptakom ? ( wiosna) Kto wygoni misia z nory? ( wiosna ) Zazieleni pola, bory? 3. I wiosenka go posłuchała Kolorowe kwiaty dała. Zabłysnęła w krąg kolorami I już zostanie teraz z nami. Ref: Obudziła pąki kwiatów(wiosna) Pokazała gniazda ptakom (wiosna). Wygoniła misia z nory (wiosna) Ożywiła pola, bory . Poniedziałek, 30 marca proponuję Wam przeczytanie tekstu z podręcznika s. 52 „Co robimy wiosną?”. Na pewno Was rozśmieszy J! Ustnie odpowiedzcie na pytanie 1 i 4 s. 53 (podręcznik). Wykonajcie ćw. 1 s. 62 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. W zeszycie do języka polskiego napiszcie datę i temat: Wiosna w nas. Wykonajcie ćw. 1 kropka w zeszycie. 5. DLA CHĘTNYCH: ćw. 2 s. 62 Wykonajcie ćw. 3 s. 62 – bez ostatniej kropki W zeszycie do matematyki wpisujemy datę i temat: Ćwiczymy mnożenie liczb w zakresie 100. W zeszycie wykonujemy zad. 2 s. 23 z podręcznika Przykład: 4 · 16 = 4 · 10 + 4 · 6 = 40 + 24 = 64 DLA CHĘTNYCH – zad. 1 + kropka s. 23 (podręcznik) Wtorek, 31 marca ćwiczeniach do edukacji polonistycznej wykonaj ćw. 4 Pamiętaj o wielkiej literze na początku zdania. Przeczytaj głośno uzupełniony tekst. Pamiętasz wczorajszą czytankę? Został w niej przedstawiony świat „na opak”. Dziś zapraszam Cię do stworzenia „Przewrotnego dyktanda”. Liczę na Twoją pomysłowość! Możesz skorzystać z takich wyrazów: drzewach, grzyby, dojrzewają, chrzanu, krzewach, brzozy, przekrzykują się, skrzaty, brzęczą, rozwrzeszczane, wrzosy Jeśli masz taką możliwość napisz tekst swojego dyktanda w MS Word i z pomocą Rodziców przyślij do mnie (do 3 kwietnia): hannakowalczyk6@ Przewrotne dyktando Na …………………….. wysokich jak ……………………., ……………………… długie białe korzenie …………. . Na …………………….. niziutkich jak ……………..… ………………. ………..………… młode ……………………. . W stawie …………… ……………………… ……………………… ……………………….. . W zeszycie do matematyki zapisz datę i temat: Ćwiczymy mnożenie liczb w zakresie 100. Przerysuj ramkę ze s. 23 z podręcznika z informacją, co to jest mendel i tuzin. Mendel to 15 sztuk. Tuzin to 12 sztuk. W zeszycie wykonaj zad. 3 s. 23 Oblicz, ile to sztuk: 4 mendle: 4 · 15 = 4 · 10 + 4 · 5 = 40 + 20 = 60 itd. 4 s. 23 (podręcznik). DLA CHĘTNYCH – zad. 3 s. 22 (podręcznik) – będą dwa działania: pierwsze – koszt sera, drugie – ile zostanie reszty? Środa, 1 kwietnia Przeczytaj czytankę „Z wiosną na ratunek” – podręcznik s. 55 – 56. Ustnie odpowiedz na pytania pod czytanką. W ćwiczeniach do edukacji polonistycznej wykonaj: ćw. 1 (bez kropki) s. 64 ćw. 2 + kropka s. 64 Przykład: dzielni harcerze spostrzegli, dzielne harcerki spostrzegły itd. Ćw. 3 s. 64 W ćwiczeniach do matematyki wykonaj ćw. 1, 2, 3 i 4 s. 27. Zapraszam Cię na gimnastykę z trenerem. Jeśli masz taką możliwość otwórz przeglądarkę internetową i na pasek adresu skopiuj link: Jeśli nie masz teraz dostępu do komputera, przypomnij sobie nasz w-f i wykonaj ćwiczenia z rozgrzewki J. Czwartek, 2 kwietnia Niedawno skończył się marzec i zaczął nowy miesiąc – kwiecień. Przypomnij sobie przysłowia: W marcu jak w garncu. Kwiecień plecień, bo przeplata: trochę zimy, trochę lata. Przysłowia te dotyczą marcowo – kwietniowej pogody: zmiennej i kapryśnej. Wykonaj ćw. 4 + kropka i ćw. 5 s. 65 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. W zeszycie do matematyki wpisz datę i temat: Sprawdzam siebie. Rozwiąż zadania z podręcznika: 1 s. 25 (zapisz w zeszycie: Temperaturę poniżej zera wskazuje termometr ….). 2 s. 25 (zapisz: kwadrans to ….. minut, itd.). 3 s. 25 (zapisz w zeszycie obliczenia w słupku: 60 s – 19 s = ……) 5 s. 25 DLA CHĘTNYCH - Zad. 4 s. 25 (zapisujemy w zeszycie obliczenia) III a: 19 s +24 s + 18 s + 23 s = 84 s = 1 min 24 s III b: …….. DLA CHĘTNYCH – obejrzyjcie lekcję 1 z Centrum Hevelianum „Ciepło – zimno” (dużo ciekawych doświadczeń, czas 22 minuty) Czas na porcję gimnastyki. Jeśli masz taką możliwość otwórz przeglądarkę internetową i na pasek adresu skopiuj link: Jeśli nie masz teraz dostępu do komputera, przypomnij sobie nasz w-f i wykonaj ćwiczenia z rozgrzewki lub włącz wesołą muzykę i stwórz własny zestaw J. Piątek, 3 kwietnia Wykonaj zadanie 1 s. 57 z podręcznika do języka polskiego. Jeśli masz taką możliwość opisz krzew forsycji w MS Word i z pomocą Rodziców przyślij do mnie – do 5 kwietnia. hannakowalczyk6@ Wykonaj obrazek pt. „Wiosenne przebudzenie” dowolną techniką. Podpisz i włóż do koszulki, w której zbierasz swoje prace lub wyślij zdjęcie. UWAGA W poniedziałek, 6 kwietnia dzieci będą pracować z lekturą „Brzydkie kaczątko” H. CH. Andersena. Jest ona dostępna na lub w załączniku, który przesyłałam w ubiegłym tygodniu.

promyk słońca wyjrzał zza chmury piosenka